Cordial saludo.
A continuación les comparto las instrucciones para realizar la recuperación o la presentación extemporánea de la evaluación de comprensión lectora sobre el texto "El rastro de tu sangre en la nieve" del autor Gabriel García Márquez.
1. Marque una hoja de block sin rayas de la siguiente manera:
Fecha:
Nombre:
Grupo:
Título: Recuperación o presentación extemporánea de evaluación de comprensión lectora sobre el texto "El rastro de tu sangre en la nieve" del autor Gabriel García Márquez.
(Escriba el título)
Escriba, en páginas separadas, cada una de las siguientes preguntas y/o ejercicios y resuélvelos.
1. Describe el ambiente y la atmósfera que Gabriel García Márquez crea en "El rastro de tu sangre en la nieve" y explica cómo contribuyen a la historia. ¿Qué emociones evocan estos elementos en el lector?
2. Analiza el personaje principal del cuento (Billy Sánchez) y su evolución a lo largo de la historia. ¿Cómo cambia su perspectiva y su comportamiento desde el inicio hasta el final del relato? ¿Qué eventos o situaciones influyen en estos cambios?
3. Imagina que eres un ilustrador encargado de crear una imagen que represente una escena clave del cuento "El rastro de tu sangre en la nieve". Describe detalladamente cómo sería esa ilustración y qué elementos incluirías para capturar la esencia del relato. Luego, dibuja la ilustración en un papel adjunto.
4. Elabora un mapa conceptual que represente los principales eventos y temas abordados en el cuento "El rastro de tu sangre en la nieve" de Gabriel García Márquez. Incluye al menos cinco eventos clave y sus relaciones, así como los temas principales que se exploran en la narrativa. Utiliza flechas, colores y diferentes niveles de jerarquía para organizar la información de manera clara y concisa.
5. ¿Cuál es el mensaje o la enseñanza principal que Gabriel García Márquez transmite a través de "El rastro de tu sangre en la nieve"? Reflexiona sobre el significado del título del cuento y cómo se relaciona con la historia en su conjunto.
NOTA: Se recomienda releer la historia y realizar de forma muy analítica cada uno de los ejercicios propuestos, con el fin de que se evidencie un adecuado dominio lector del mismo.
FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: viernes 10 de mayo de 2024.
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